李台小学教师管理与队伍建设

来源:李家台小学 发布时间:2025年07月08日

  【注重青年教师培养】

  我校特别注重青年教师的基本功培训,重视教师专业化成长。本学年继续开展教师教师基本功训练活动。每周三第七节课有专业老师对青年教师进行三笔字培训,每位教师每周出一期粉笔字在教学楼一、二层展示,每周上交一篇毛笔字和钢笔字,由教导处检查、存档、记入考核。学期末举行全校性的“三笔字”基本功大赛,本学期,根据我校实际情况,还增加了青年教师经典诵读的比赛项目。整个活动组织严密,事先有具体的安排,比赛有专门的评委,最后有红榜张贴进行鼓励表扬,促进了教师自主发展的积极性。

  利用寒暑假进行“好书推荐”活动,每位青年教师假期读一本好书,开学后向大家轮流推荐好的书籍或故事,要求教师把内容做成课件予以展示,这就是对教师读书意识以及普通话水平等素养的一个综合考察。

  为了尽快提高特岗教师的教育教学水平,推进学校基础教育的改革3月,组织新老教师进行“青蓝结对”活动,促进新教师发展;9月组织开展青年教师赛课活动赛课活动中,评选出学科骨干教师,并以此为契机树立典型。推动教师素质提升,加快课程改革的步伐。

  教师队伍建设

  1、领导班子自身建设:每学期学校第一个会议就是学校领导班子专题工作会,部署新学期工作任务,明确每个成员的工作职责、范围及性质,提高班子成员的管理能力,增强班子成员的凝聚力、向心力,促进学校工作健康、协调发展。2、教师队伍建设:进一步完善《例会制度》、《教师考勤制度》、《查岗制度》及《临时请假制度》,在日常管理上进一步完善《教师量化考核实施细则》,规范竞争机制与奖励机制。在教师培训上加强继续教育培训工作,通过“特岗教师基本功比赛”“年组教研”“外出学习”等活动,提升教师业务水平,推动教师整体素质的提高。